Recurso Auditivo Podcast: Complemento

Diplomado de Formación de Competencias Básicas para la Docencia

Curso: Diseño y Uso de Recursos Didácticos Básicos

 para facilitar el Desarrollo de Competencias

FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO TECNOLÓGICO

Nombre del Usuario: Ma. Del Rosario Gutiérrez Marfileño  Fecha Agosto 2 de 2013

Nombre del recurso a utilizar:   Podcast

NOMBRE DEL CURSO:	Historia Mundial Moderna y Contemporánea
COMPETENCIA DISCIPLINAR  QUE APOYARÁ:	Interpreta de manera crítica y reflexiva el mundo social e individual a través de la construcción de  redes de conceptos Utiliza eficientemente el lenguaje de las distintas disciplinas sociales.  Realiza indagaciones científicas de manera rigurosa, eficiente consciente de su contexto histórico y de la variedad de acercamientos teóricos y metodológicos a lo social e individual. Comprende los principales cambios políticos e ideológicos y personajes en la formación de la  Europa del siglo XIX, analizando las causas y consecuencias que los mismos propiciaron Comprende la influencia de los nuevos  modelos  de Estado en el siglo XIX y su influencia en los movimientos de Independencia en América.
CONTENIDO DECLARATIVO QUE INCLUIRÁ EN EL RECURSO:	El Socialismo: Científico, Cristiano,  Utópico.
BENEFICIOS DE ESTE RECURSO DIDÁCTICO EN SU USO	Se puede escuchar en cualquier momento sin necesidad de tener internet Se pueden seleccionar podcast relacionados con el curso que estamos impartiendo, pero también puede ser un proyecto de trabajo que elaboren los estudiantes Se fomenta la investigación y análisis de la información Se fomenta el uso de recursos tecnológicos para la educación
ASPECTOS A CONSIDERAR ANTES DE SU USO:	Búsqueda y selección de podcast en base al tema del curso Que el podcast sea atractivo, tenga buen audio, fondo musical adecuado, que llame la atención para que no cause distracciones o aburrimiento Si forma parte de un proyecto de trabajo, dar instrucciones a los estudiantes de cómo crear un podcast
ASPECTOS A CONSIDERAR DURANTE SU USO	Detectar si esta técnica de aprendizaje es adecuada para desarrollar la competencia especificada Si los contenidos fueron claros y precisos Si el podcast seleccionado cubrió los contenidos del tema y es interesante Si el podcast elaborado como proyecto cubre los contenidos del tema
ASPECTOS A CONSIDERAR DESPUES DE SU USO	Detectar desviaciones y corregir para los siguientes podcast a utilizar o elaborar Evaluar el resultado del aprendizaje

Descripción del recurso didáctico: Esquema de conceptos básicos	Es un recurso tecnológico de audio o video de contenido diverso, que podemos descargar o incluso crear y que en esta caso particular sus contenidos serán exclusivamente educativos.
Evidencia:	Podcast: “Socialismo, utopía y realidad”
Reflexión sobre esta experiencia:	En la búsqueda de recursos auditivos que son los podcast, si es entretenido buscar algunos que se relacionen con nuestra materia, sin embargo también podemos elaborar nuestros propios podcast, en base a las necesidades de aprendizaje de nuestros alumnos, lo importante es conocer más de estos recursos, ya que su uso y aplicación es un poco complicado.
Autoevaluación:	Por el esfuerzo y las dificultades que se superaron: 10.