Mapa conceptual "Causas del Imperialismo": Complemento

Diplomado de Formación de Competencias Básicas para la Docencia

Curso: Diseño y Uso de Recursos Didácticos Básicos

 para facilitar el Desarrollo de Competencias

FORMATO DE PLANEACION DE RECURSOS DE TIPO TECNOLÓGICO

Nombre del Usuario: Ma. Del Rosario Gutiérrez Marfileño        Fecha: 28 de Julio del 2013

Nombre del recurso a utilizar:   Mapa conceptual tipo Caja

NOMBRE DEL CURSO:	Historia Mundial Moderna y Contemporánea
COMPETENCIA DISCIPLINAR  QUE APOYARÁ:	Comprende los principales cambios políticos e ideológicos en Europa del siglo XIX.  Comprende las causas y consecuencias de las ideologías de los movimientos nacionalistas del siglo XIX. Comprende la influencia de los nuevos  modelos  de Estado en el siglo XIX y su influencia en los movimientos de Independencia en América. Comprende las causas y consecuencias de la creación de los nuevos Estados del siglo XIX.
CONTENIDO DECLARATIVO QUE INCLUIRÁ EN EL RECURSO:	El Imperialismo: Causas
BENEFICIOS DE ESTE RECURSO DIDÁCTICO EN SU USO	Son valiosos en la construcción del conocimiento Permiten organizar información Fomenta el desarrollo de habilidades del pensamiento Visualiza como se interrelaciona la información, las ideas, los conceptos
ASPECTOS A CONSIDERAR ANTES DE SU USO:	Identificar temas a tratar en el mapa Identificar conceptos y sus interrelaciones Decidir si lleven imágenes Conocer diferentes tipos de mapas y cual sería el mas adecuado para la clase
ASPECTOS A CONSIDERAR DURANTE SU USO	Detectar si esta técnica de aprendizaje es adecuada para desarrollar la competencia especificada Si los contenidos fueron claros y precisos Si el tema fue adecuado para el mapa
ASPECTOS A CONSIDERAR DESPUES DE SU USO	Detectar desviaciones y corregir para los siguientes mapas elaborar Evaluar el resultado del aprendizaje

Descripción del recurso didáctico: Mapa conceptual tipo Caja	Los mapas cognitivos o conceptuales son redes semánticas que permiten representar gráficamente conceptos y sus interrelaciones, son estrategias que hacen posible la representación de   una serie de ideas, conceptos y temas con un significado y sus relaciones, enmarcado éstos es un esquema o diagrama.
Evidencia:	Mapa conceptual de: “Causas del Imperialismo”
Reflexión sobre esta experiencia:	Esta experiencia de aprendizaje viene a reforzar y ampliar los conocimientos y habilidades sobre su uso, los mapas mentales y conceptuales son muy útiles, proporcionan una herramienta muy versátil al docente y los alumnos perciben el aprendizaje de una manera mas clara y objetiva. En lo particular utilizo frecuentemente este tipo de herramientas.
Autoevaluación:	Por el esfuerzo y las dificultades que se superaron: 10.